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Prácticas en Centro de Trabajo / Stage Professionnel

(D. Ismaël Attoumani)

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Presentación.

Présentation.

Me llamo  Ismaël Attoumani y nací en Mayotte, en la ciudad de Sada, en 2003. Crecí e hice todos mis estudios en Mayotte, donde obtuve el bachillerato tecnológico STMG, especializado en recursos humanos y gestión. Tras un año de universidad en la isla, decidí cambiar de rumbo y trasladarse a Métropole  para cursar un BTS en Gestión.
     Así que empecé un BTS SAM (Apoyo a la Acción Directiva). Terminé con éxito el primer año  y actualmente estoy en el segundo. Como parte de mi formación, tengo que hacer varias prácticas, una de ellas en el extranjero. Este requisito me ha traído a Ronda, una ciudad de España. Aunque no es la primera vez que viajo, sí es la primera vez que estoy en un país extranjero fuera de Francia.
     
      Cuando llegué a España en el aeropuerto de Málaga, el lugar era mucho más grande de lo que estoy acostumbrado y me costó un poco orientarme. Afortunadamente, el personal del aeropuerto fue muy servicial y me ayudó a orientarme, a pesar de que no hablo un español perfecto. Después de coger un autobús a Marbella, aproveché para explorar brevemente la ciudad. Marbella tiene un ambiente encantador.
       Tomé un segundo autobús a Ronda, mi destino final. Al igual que Marbella, Ronda es una ciudad encantadora. Antes de llegar a Ronda pensé que era una ciudad rural escondida en las montañas sin mucho que hacer, pero en realidad es una ciudad bulliciosa con muchas tiendas, rica en monumentos pero también en cultura e historia con muchas cosas que estoy deseando descubrir.
       
      Cuando llegué a España, esperaba encontrarme con algunas dificultades, sobre todo con el idioma y para moverme por la ciudad. Sin embargo, me sorprendió gratamente la cálida acogida de los españoles, que fueron muy amables y serviciales. Incluso con mi limitado dominio del español, era posible hacerme entender, lo que facilitaba mucho la comunicación.
      Además de la amabilidad de los lugareños, descubrí que hay una red de autobuses bien desarrollada y de fácil acceso, lo que facilita los desplazamientos mucho más de lo que había imaginado. Aunque todavía estoy trabajando en ello, ya ha sido una experiencia muy gratificante.
     Estoy impaciente por saber más sobre lo que esta inmersión en España me aportará personal y profesionalmente.
Je m’appelle Attoumani Ismaël, je suis né à Mayotte, dans la ville de Sada,en 2003. J’ai grandi et fait toute ma scolarité à Mayotte, où j’ai obtenu mon baccalauréat technologique STMG, avec une spécialisation en ressources humaines et gestion. Après une année universitaire sur l’île, j’ai pris la décision de me réorienter et de partir en Métropole pour poursuivre un BTS en Management.
      C’est ainsi que j’ai commencé un BTS SAM (Support à l’Action Managériale). J’ai terminé  ma première année avec succès, et je suis actuellement en deuxième année de cette formation. Dans le cadre de ma formation, je dois réaliser plusieurs stages, dont un à l’étranger. C’est cette exigence qui m’a conduit aujourd’hui à Ronda, une ville située en Espagne. Bien que ce ne soit pas la première fois que je voyage, c’est la première fois que je me rends dans un pays étranger en dehors des territoires français.
       A mon arrivée en Espagne à l’aéroport de Malaga,ce lieu était beaucoup plus vaste que ce à quoi je suis habitué, et j’ai rencontré quelques difficultés à m’orienter. Heureusement, le personnel de l’aéroport a été très serviable et m’a aidé à trouver mon chemin, même si je ne maîtrise pas parfaitement la langue espagnole. Après avoir pris un bus en direction de Marbella, j’en ai profité pour explorer brièvement cette ville. Marbella est une ville qui a une ambiance agréable.
     Ensuite, j’ai pris un second bus pour rejoindre Ronda, ma destination finale. Tout comme Marbella, Ronda est une ville charmante. Avant mon arrivée à Ronda je pensais que c’était une ville de campagne à l’écart dans les montagnes avec pas grand chose à faire, mais en réalité c’est une ville très animée avec plein de commerces, riche en monuments mais aussi en culture et histoire avec pleine de caractéristiques que j’ai hâte de découvrir.
     En arrivant en Espagne, je m’attendais à rencontrer plusieurs difficultés, notamment en ce qui concerne la langue et les déplacements dans la ville. Cependant, j’ai été agréablement surpris par l’accueil chaleureux des Espagnols, qui se montrent très sympathiques et bienveillants. Même avec ma maîtrise limitée de l’espagnol, il est tout de même possible de se faire comprendre, ce qui facilite grandement la communication.
      En plus de la gentillesse des habitants, j’ai découvert qu’il existe un réseau de bus très développé et facile d’accès, ce qui rend les déplacements plus simples que je ne l’avais imaginé. Cette expérience, bien qu’elle soit encore en cours, est déjà très enrichissante.
      J’ai hâte de découvrir davantage ce que cette immersion en Espagne va m’apporter sur le plan personnel et professionnel.

 

Stage d’observation Erasmus+ / Job shadowing Erasmus+

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Cuestionario.

Questionnaire.

Entrevistador: Hola, me llamo Ismael Attoumani. ¿Puedo hacerle unas preguntas para saber más sobre su experiencia aquí?
Anne Baudry : ¡Por supuesto, encantada! Estoy aquí para compartir mi experiencia.
Entrevistador: Para empezar, ¿podría presentarse en pocas palabras?
Anne Baudry : Sí, me llamo Anne Baudry. Soy profesora de francés para las clases de seconde générale y première technologique, y también enseño cultura general y expresión a los alumnos de Diploma de grado técnico superior ( BTS )   en Nantes, Francia.
Entrevistador: Así que enseña tanto en la enseñanza secundaria como en la superior. Es una formación muy rica. ¿Y usted es de Nantes, si no he entendido mal?
Anne Baudry: Sí, exactamente. Nantes es una ciudad dinámica del oeste de Francia. Es una ciudad que me gusta mucho, pero también me gusta descubrir otros lugares, ¡y por eso estoy hoy aquí!
Entrevistador: ¿Es la primera vez que viene a España?
Anne Baudry: No, de hecho ya estuve en España hace unos años, pero fue en el marco de mis estudios. Fue una gran experiencia de la que guardo muy buenos recuerdos, así que tenía muchas ganas de volver.
Entrevistador: ¿Por qué eligió Ronda esta vez?
Anne Baudry : Ya había oído hablar de Ronda y, durante mi anterior estancia, tuve la oportunidad de visitarla brevemente. Es una ciudad espléndida, con su arquitectura, sus impresionantes paisajes y su ambiente único. Sabía que había mucho que descubrir aquí, así que no dudé en elegir este destino.
Entrevistador: ¿Cuáles fueron sus primeras impresiones al llegar?
Anne Baudry: Nada más llegar, sentí inmediatamente la calidez de la gente local. Aquí la gente es muy cálida, acogedora y dispuesta a ayudar. El tiempo es bueno la mayor parte del tiempo, y me encanta. Y cuando sopla el viento, casi parece que estés en la orilla del mar, lo cual es muy agradable.
Entrevistador: Ronda tiene algo muy especial. ¿Y qué espera sacar de este curso?
Anne Baudry : Me encantaría hablar con mis colegas españoles sobre nuestras prácticas docentes, comparar nuestros métodos de enseñanza y explorar las diferencias y similitudes entre nuestros sistemas educativos. También es una oportunidad para descubrir cómo se organizan los cursos aquí y ver cómo puedo enriquecer mis propias prácticas con lo que aprenderé aquí.
Entrevistador: ¡Parece una forma estupenda de abrirse! ¿Está satisfecha con el curso hasta ahora?
Anne Baudry : Sí, absolutamente. El curso ha respondido perfectamente a mis expectativas. He mantenido conversaciones fascinantes con los profesores y estoy aprendiendo muchísimo observando cómo se imparten las clases. Es muy inspirador y me motiva para aportar nuevas ideas a mis alumnos en Francia.
Entrevistador: ¿Cómo ve el futuro después de esta experiencia?
Anne Baudry: Bueno, ¡me gustaría mucho volver! Creo que este intercambio no ha hecho más que empezar, y todavía hay mucho que aprender y compartir. Me daría la oportunidad de reforzar los vínculos que he empezado a crear aquí.
Entrevistador: ¿Y piensa repetir este tipo de experiencia en el futuro?
Anne Baudry: ¡Sí, sin dudarlo! Es una forma estupenda de ver cómo se ejerce nuestra profesión en otros contextos. Observando a mis colegas aquí, aprendo sobre diferentes enfoques, y eso enriquece mi propia enseñanza. Recomendaría este tipo de experiencia a cualquier profesor.
Entrevistador: Muchas gracias, Anne, por compartir esto con tanto detalle. Tu pasión por enseñar y compartir es realmente inspiradora.
Anne Baudry : ¡Gracias por este intercambio! Me ha encantado responder a sus preguntas.

 

Intervieweur : Bonjour, je m’appelle Attoumani Ismael. Est-ce que je peux vous poser quelques questions pour en savoir plus sur votre expérience ici ?
Anne Baudry : Bien sûr, avec plaisir ! Je suis là pour partager mon expérience.
Intervieweur : Pour commencer, pourriez-vous vous présenter en quelques mots ?
Anne Baudry : Oui, je m’appelle Anne Baudry. Je suis professeure de français pour des classes de seconde générale et première technologique, et j’enseigne également la culture générale et l’expression à des étudiants en BTS à Nantes, en France.
Intervieweur : Donc vous enseignez à la fois au lycée et dans l’enseignement supérieur. C’est un parcours riche. Et vous venez de Nantes, si j’ai bien compris ?
Anne Baudry : Oui, exactement. Nantes est une ville dynamique, située dans l’ouest de la France. C’est une ville que j’apprécie beaucoup, mais j’aime aussi découvrir d’autres endroits, c’est pourquoi je suis ici aujourd’hui !
Intervieweur : Est-ce la première fois que vous venez en Espagne ?
Anne Baudry : Non, en fait, j’ai déjà eu l’occasion de venir en Espagne il y a quelques années, mais c’était dans le cadre de mes études. C’était une belle expérience, et j’en garde un très bon souvenir, donc j’étais enthousiaste à l’idée de revenir.
Intervieweur : Pourquoi avoir choisi cette fois-ci la ville de Ronda ?
Anne Baudry : J’avais déjà entendu parler de Ronda et, lors de mon précédent séjour, j’avais eu la chance de la visiter brièvement. C’est une ville splendide, avec son architecture, ses paysages à couper le souffle et son ambiance unique. Je savais qu’il y avait beaucoup de choses à découvrir ici, alors je n’ai pas hésité à choisir cette destination.
Intervieweur : Quelles ont été vos premières impressions en arrivant ?
Anne Baudry : Dès que je suis arrivée, j’ai tout de suite ressenti la chaleur humaine des habitants. Les gens ici sont vraiment chaleureux, très accueillants et prêts à aider. Il fait beau la plupart du temps, et j’adore ce climat. Et quand le vent souffle, on se sent presque transporté au bord de la mer, ce qui est vraiment agréable.
Intervieweur : En effet, Ronda a quelque chose de très particulier. Et qu’espérez-vous retirer de ce stage ?
Anne Baudry : J’aimerais beaucoup échanger avec mes collègues espagnols sur nos pratiques pédagogiques, comparer nos méthodes d’enseignement, et explorer les différences et similitudes entre nos systèmes éducatifs. C’est aussi une chance de découvrir comment les cours sont organisés ici et de voir comment je peux enrichir mes propres pratiques grâce à ce que j’apprendrai ici.
Intervieweur : Cela semble être une belle démarche d’ouverture ! Êtes-vous satisfaite du déroulement de ce stage jusqu’à présent ?
Anne Baudry : Oui, absolument. Ce stage répond parfaitement à mes attentes. J’ai eu des discussions passionnantes avec les enseignants ici, et j’apprends énormément en observant comment les cours sont donnés. C’est très inspirant, et cela me motive à apporter de nouvelles idées à mes élèves en France.
Intervieweur : Comment envisagez-vous la suite après cette expérience ?
Anne Baudry : Eh bien, j’aimerais vraiment revenir ! J’ai le sentiment que cet échange ne fait que commencer, et il y a encore tellement à apprendre et à partager. Cela me donnerait l’occasion de renforcer les liens que j’ai commencé à créer ici.
Intervieweur : Et pensez-vous refaire ce genre d’expérience de «job shadowing» à l’avenir ?
Anne Baudry : Oui, sans hésiter ! C’est une manière formidable de voir comment le métier est pratiqué dans d’autres contextes. En observant mes collègues ici, j’apprends des approches différentes, et cela enrichit mon propre enseignement. Je recommanderais ce type d’expérience à tout enseignant.
Intervieweur : Merci beaucoup, Anne, pour ce partage si détaillé. Votre passion pour l’enseignement et l’échange est vraiment inspirante.
Anne Baudry : Merci à vous pour cet échange ! J’ai pris beaucoup de plaisir à répondre à vos questions.

 

Proyecto Erasmus+ Apprendre en Paix (2020-2023)

El IES “Dr. Rodríguez Delgado” presentó hace un año un proyecto Erasmus+, dentro de las convocatorias de la Comisión Europea para asociaciones escolares internacionales.

El proyecto KA229 “Apprendre en paix”, del que somos centro coordinador, ha sido aprobado y estará financiado con fondos europeos durante el periodo 2020-2022 (ampliado hasta 2023 debido a las dificultades derivadas de la actual situación sanitaria).

Este proyecto pretende trabajar sobre el ambiente de convivencia en los centros educativos, la prevención de la violencia escolar y la influencia de las redes sociales en las relaciones sociales entre adolescentes.

Participamos en este proyecto 5 centros de 5 países:

Centro educativo Ciudad País
Profesionalna gimnazia «Atanas Burov»
Silistra

Bulgaria

IES Dr Rodríguez Delgado
Ronda

España

I.S. ITN-ITG-IPS
Riposto
Italia

Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela
Łódź
Polonia

Colegiul National «Ecaterina Teodoroiu»
Targu-Jiu
Rumanía

Las actividades previstas son muy variadas y ya hemos comenzado a realizar algunas de ellas, como por ejemplo las fichas de presentación de cada alumno, vídeos para mostrar nuestro centro y nuestra ciudad a los otros socios o un concurso para elegir el logo del proyecto.

Si la situación sanitaria lo permite, el proyecto prevé también que grupos de alumnos y profesores de los 5 centros puedan reunirse en cada uno de los 5 países para trabajar conjuntamente, disfrutar de una convivencia más estrecha y adquirir un mejor conocimiento mutuo.

Por el momento, la realidad nos obliga a colaborar en exclusiva a través de las redes sociales y mediante nuestros dispositivos electrónicos. Todos esperamos recuperar lo antes posible una relativa normalidad que haga posible “ese poquito de contacto humano” que todos estamos necesitando.

Una herramienta privilegiada es la plataforma eTwinning que pone a nuestra disposición la Comisión Europea. Se trata de un medio oficial creado con carácter exclusivamente educativo, en el que se registran solo las personas (profesores y alumnos) que forman parte de alguno de estos proyectos entre centros educativos. Los alumnos solo podrán interactuar con otros alumnos de nuestro propio proyecto y con sus profesores, y su seguridad está garantizada por la propia Comunidad Europea.

Los contenidos que se compartirán en esta plataforma serán exclusivamente los relacionados con las actividades del proyecto Erasmus+, además de las comunicaciones entre los participantes.

Video de presentación del proyecto